Положение о проведении республиканского смотра-конкурса
на лучший воспитательно-оздоровительный и спортивно-оздоровительный лагерь
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее Положение определяет порядок проведения республиканского смотра-конкурса на лучший воспитательно-оздоровительный и спортивно-оздоровительный лагерь (далее – лагерь) с круглосуточным (дневным) пребыванием детей (далее – конкурс).
Конкурс организуется с целью повышения эффективности организации оздоровления детей в лагерях.
Конкурс проводится в следующих номинациях:
1. «Лучший стационарный лагерь»;
2. «Лучший стационарный лагерь в организации медицинского обеспечения»;
3. «Лучший стационарный лагерь в организации питания»;
4. «Лучший стационарный лагерь в организации спортивно-оздоровительной работы»;
5. «Лучший лагерь в организации гражданско-патриотического воспитания детей в лагере «Горжусь тобой, моя страна!»;
6. «Новые модели организации детского отдыха «Сделаем лето ярче».
7. «Лучшая организация работы по реализации мероприятий Года благоустройства».
Оценка результатов республиканского смотра-конкурса на лучший стационарный лагерь в номинациях №1 – 4 будет производиться отдельно по лагерям, находящимся в оперативном управлении отделов образования исполкомов.
Материалы на конкурс номинаций №1 – 4 представляются в виде презентации (не более 4 мин.), в которой отражаются все параметры из заполненных в соответствии с данным Положением формам по каждой из номинаций.
Для участия в номинации 5 необходимо представить организационно-методические материалы, отражающие комплексный системный подход к организации в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования работы по гражданскому и патриотическому воспитанию.
Для участия в номинации 6 необходимо представить организационно-методические материалы по внедрению в практику работы воспитательно-оздоровительных учреждений образования новых моделей организации детского отдыха.
Для участия в номинации 7 необходимо представить организационно-методические материалы, отражающие деятельность воспитательно-оздоровительных учреждений образования по реализации мероприятий, приуроченных к Году благоустройства.
Материалы, предоставляемые на конкурс, должны носить инновационный характер, отличаться творческой новизной и оригинальностью, быть полностью готовыми к реализации, сопровождаться пояснительной информацией.
В качестве приложений представляются мультимедийные презентации, план-схемы, эскизы, чертежи, макеты, перечень необходимого оборудования и т.д.
Обязательным условием представленной модели является ее апробация на базе лагеря.
2. ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Основными задачами конкурса являются:
выявление и распространение лучшего опыта работы лагерей по оздоровлению детей, формированию навыков здорового образа жизни и осознанного отношения к своему здоровью и окружающей среде;
активное включение подростков в социально-значимую деятельность через организацию оздоровления в лагерях труда и отдыха;
использование педагогических технологий, перспективных форм и моделей организации смен в лагере, а также их информационно-методическое обеспечение;
формирование системы воспитания, обновление содержания воспитательного процесса в лагерях;
повышение творческой активности педагогических, медицинских и иных работников лагерей;
разработка инновационных, вариативных моделей работы с детьми в лагерях;
стимулирование собственников лагерей к укреплению и развитию их материальной базы, благоустройству территории, обеспечению оборудованием, инвентарем для полноценного отдыха и оздоровления детей.
3. ОРГАНИЗАТОРЫ И УЧАСТНИКИ
Конкурс организуется Министерством образования, Министерством спорта и туризма и Республиканским Центром.
Участниками смотра-конкурса в номинациях №1 – 4 могут быть стационарные лагеря.
Участниками смотра-конкурса в номинациях №5-7 могут быть оздоровительные лагеря всех типов.
4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
Конкурс проводится в два этапа на региональном (областном) и республиканском уровнях.
I этап – районный.
II этап - региональный, проводится в областях и г. Минске.
Для проведения регионального (областного) этапа конкурса областными и Минским городским представительствами Центра во взаимодействии с местными исполнительными и распорядительными органами, иными заинтересованными создаются региональные конкурсные комиссии, которые анализируют материалы, представленные на конкурс, осуществляют оценку поданных материалов в соответствии с критериями оценки номинаций, с выездом на место в лагеря, претендующие на победу в номинации, и формируют предложения по составу участников республиканского этапа конкурса.
Региональные конкурсные комиссии определяют по каждой области, г. Минску:
по одному победителю в номинациях «Лучший стационарный лагерь», «Лучший стационарный лагерь в организации медицинского обеспечения»; «Лучший стационарный лагерь в организации питания»; «Лучший стационарный лагерь в организации спортивно-оздоровительной работы» (номинации №1– 4, отдельно оценивая лагеря, находящиеся в оперативном управлении отделов образования исполкомов) и набравшие не менее 80 процентов от максимально набранных баллов;
по одному победителю в номинации «Лучший оздоровительный лагерь в организации гражданско-патриотического воспитания детей в лагере» «Горжусь тобой, моя страна!» (номинация №5);
по три победителя в номинации «Новые модели организации детского отдыха «Сделаем лето ярче» (номинация№ 6);
по одному победителю в номинации «Лучшая организация работы по реализации мероприятий Года благоустройства» (номинация№ 7).
Форма заявки для участия в региональном этапе конкурса разрабатывается региональной конкурсной комиссией.
Материалы (мультимедийную презентацию и заполненные формы), лагерей, признанных лучшими на региональном уровне, направляются в адрес Республиканского Центра (номинации №1 – 4) и учреждения образования «Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок» (номинация№ 5-7).
На республиканский этап смотра-конкурса не направляются материалы лагерей, имевших в течение текущего летнего оздоровительного периода грубые нарушения безопасности жизнедеятельности детей, санитарно-эпидемиологического режима, требований пожарной безопасности.
III этап, республиканский.
Республиканская конкурсная комиссия анализирует и дает экспертную оценку представленным материалам в соответствии с критериями оценки номинаций.
Состав республиканской конкурсной комиссии определяется Центром по согласованию с Министерством образования и Министерством спорта и туризма.
Сроки проведения конкурса утверждаются приказом Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения ежегодно.
5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
Республиканская комиссия обобщает представленную информацию, подводит итоги и определяет призовые места в каждой из номинаций смотра-конкурса.
Итоги конкурса подводятся на республиканском совещании об итогах проведения детской летней оздоровительной кампании.
Победители конкурса награждаются дипломами Министерства образования Республики Беларусь, почетными грамотами Центра.
НОМИНАЦИЯ № 1
«Лучший стационарный лагерь»
|
Параметры |
Оценка в баллах |
Снятие баллов (основание) |
Оценка параметра в баллах для заполнения |
|
1.Своевременность подготовки лагеря к оздоровительному сезону: |
Максимально 3,0 балла |
|
Всего |
|
1.1. приемка лагеря без замечаний, согласно акту приемки |
1,0 |
|
|
|
1.2. покос травы согласно графику |
1,0 |
Несвоевременное проведение этих работ 1 балл за каждый параметр |
|
|
1.3. проведение профилактических акарицидных мероприятий согласно графику |
1,0 |
|
|
|
1.4. количество выявленных нарушений требований надзорных органов после подписания акта приемки |
|
По 0,3 балла за каждое замечание. При грубых нарушениях не допускается к конкурсу |
|
|
2. Расположение лагеря: |
Максимально 1,0 балл |
|
Всего |
|
2.1.в лесном массиве, удаленность от транспортных магистралей, промышленных предприятий, крупных населенных пунктов |
1,0 |
|
|
|
2.2. в рекреационной зоне |
0,5 |
|
|
|
3.Обустройство подъездных путей: |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
3.1 дорожные указатели |
1,0 |
|
|
|
3.2 автостоянка |
1,0 |
|
|
|
4.Обустроенный пляж: |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
4.1. наличие кабин для переодевания |
0,5 |
|
|
|
4.2. наличие навесов для защиты от солнца |
0,5 |
|
|
|
4.3. наличие оборудованной физкультурно-спортивной площадки |
0,5 |
|
|
|
4.4. наличие душевых кабин |
0,5 |
|
|
|
5.Благоустройство территории: |
Максимально 4,0 балла |
|
Всего |
|
5.1. наличие декоративных элементов ландшафтного дизайна с использованием малых архитектурных форм (композиции, каркасные модели, клумбы, фонтаны, скульптуры): |
|
|
|
|
архитектурная форма №1 |
0,5 |
|
|
|
архитектурная форма №2 |
0,5 |
|
|
|
архитектурная форма №3 |
0,5 |
|
|
|
архитектурная форма №4 |
0,5 |
|
|
|
5.2. красочность и оригинальность их оформления |
1,0 |
|
|
|
5.3. наличие системы освещения территории |
1,0 |
|
|
|
6.Наличие спортивных площадок: |
Максимально 7,0 баллов |
|
Всего |
|
6.1. спортивный зал |
1,0 |
|
|
|
6.2. надувной бассейн |
1,0 |
|
|
|
6.3. футбольная площадка |
0,5 |
|
|
|
6.4. волейбольная и баскетбольная площадка |
0,5 |
|
|
|
6.5. детские площадки |
0,5 |
|
|
|
6.6. уличный спортивный комплекс (турники, брусья) |
0,5 |
|
|
|
6.7. теннисные корты |
0,5 |
|
|
|
6.8. физкультурно-оздоровительные дорожки (пешеходные, легкоатлетические, велосипедные) |
0,5 |
|
|
|
6.9. терренкур, тропа здоровья |
0,5 |
|
|
|
6.10. теннисные столы |
0,5 |
|
|
|
6.11. веревочно-канатный городок |
0,5 |
|
|
|
6.12. помещение для хранения спортивного инвентаря. |
0,5 |
|
|
|
7.Охват оздоровлением детей: |
Максимально 6,0 баллов |
|
Всего |
|
8.1. средняя заполняемость оздоровительного лагеря (рассчитывается в процентном соотношении от численности детей, отдохнувших за смену, к мощности) 100%-1 балл, 90%- 0,9 балла: |
4,0 |
|
|
|
1 смена |
|
|
|
|
2 смена |
|
|
|
|
3 смена |
|
|
|
|
4 смена |
|
|
|
|
7.2. организация оздоровления детей-инвалидов (указать количество оздоровленных) |
1,0 |
|
|
|
7.3. организация оздоровления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (указать количество оздоровленных) |
1,0 |
|
|
|
8. Наличие помещений для проживания детей в соответствии с санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами: |
Максимально 12,0 баллов |
|
Всего |
|
8.1. площадь спальных помещений для проживания не менее 4м2 на ребенка |
1,0 |
Несоответствие данному параметру 2 балла |
|
|
8.2. вместимость помещения – не более 5 детей |
1,0 |
|
|
|
8.3. шкаф-купе (гардеробная) |
0,5 |
|
|
|
8.4. постирочная |
0,5 |
|
|
|
8.5. помещение для сушки одежды и обуви |
0,5 |
|
|
|
8.6. помещение для хранения чемоданов |
0,5 |
|
|
|
8.7. помещение для хранения мобильных телефонов, планшетов |
0,5 |
|
|
|
8.8 сейф для хранения денежных средств |
0,5 |
|
|
|
8.9 состояние санузлов и ванных комнат: |
|
|
|
|
отличное |
1,0 |
|
|
|
хорошее |
0,5 |
|
|
|
удовлетворительное |
0 |
|
|
|
8.10. оснащенность ванных комнат современным оборудованием (педальные ведра, полки для туалетных принадлежностей, электрополотенца, дозаторы для мыла, и др.): |
|
|
|
|
оборудование №1 |
0,2 |
|
|
|
оборудование №2 |
0,2 |
|
|
|
оборудование №3 |
0,2 |
|
|
|
оборудование №4 |
0,2 |
|
|
|
оборудование №5 |
0,2 |
|
|
|
8.11. наличие централизованного отопления |
1,0 |
|
|
|
8.12 наличие холодного и горячего водоснабжения |
1,0 |
|
|
|
8.13 эстетическое оформление зоны отдыха отряда, отрядного уголка |
1,0 |
|
|
|
8.14 оснащенность лагеря бытовой техникой для детей: (телевизоры, компьютеры, караоке, фены и др.): |
|
|
|
|
бытовая техника №1 |
0,5 |
|
|
|
бытовая техника №2 |
0,5 |
|
|
|
бытовая техника №3 |
0,5 |
|
|
|
бытовая техника №4 |
0,5 |
|
|
|
9.Организация питания: |
Максимально 14,0 баллов |
|
Всего |
|
9.1. наличие примерных двухнедельных рационов питания, прошедших гигиеническую оценку в органах и учреждениях, осуществляющих государственный санитарный надзор на соответствие требованиям санитарно-эпидемиологического законодательства Республики Беларусь |
1,0 |
|
|
|
9.2. разнообразие блюд по дням недели, приемам пищи (по дневным меню в течение 14 дней). |
1,0 |
|
|
|
9.3. организация диетического питания по диетическим столам Б, П, М, Н (при наличии врача-диетолога и (или) медицинской сестры-диетолога) |
1,0 |
|
|
|
9.4. наличие в меню фирменных блюд (оценивается до 4 блюд): |
|
|
|
|
наименование фирменного блюда № 1 |
0,5 |
|
|
|
наименование фирменного блюда № 2 |
0,5 |
|
|
|
наименование фирменного блюда № 3 |
0,5 |
|
|
|
наименование фирменного блюда № 4 |
0,5 |
|
|
|
9.5. наличие прямых договоров на поставки продуктов питания с поставщиками- производителями пищевой продукции |
1,0 |
|
|
|
9.6. использование современных видов холодильного и технологического оборудования (пароконвенкомат, диспенсеры для подогрева тарелок, низкотемпературные морозильные камеры, др.) |
|
|
|
|
оборудование № 1 |
0,5 |
|
|
|
оборудование № 2 |
0,5 |
|
|
|
оборудование № 3 |
0,5 |
|
|
|
оборудование № 4 |
0,5 |
|
|
|
9.7 своевременная замена устаревшего оборудования |
1,0 |
|
|
|
9.8 наличие столовой посуды единого образца |
1,0 |
|
|
|
9.9. использование кондиционирования в складских помещениях |
1,0 |
|
|
|
9.10. результаты анкетирования учащихся в части их удовлетворённости качеством услуг питания (в каждую смену): |
|
|
|
|
удовлетворены более 90 процентов детей |
2,0 |
|
|
|
удовлетворены более 80 процентов детей |
1,0 |
|
|
|
удовлетворены менее 80 процентов детей |
|
Не допускается к смотру-конкурсу |
|
|
9.11. отсутствие нарушений при организации питания. |
1,0 |
При грубых нарушениях лагерь не допускается к конкурсу |
|
|
10.Наличие помещений культурно-массового назначения: |
Максимально 10,0 баллов |
|
Всего |
|
актовый зал |
1,0 |
|
|
|
библиотека |
1,0 |
|
|
|
танцевальный зал |
1,0 |
|
|
|
помещения для кружков детского творчества; |
1,0 |
|
|
|
помещения для проведения общелагерных и поотрядных мероприятий |
1,0 |
|
|
|
площадка для костра |
1,0 |
|
|
|
летняя эстрада |
1,0 |
|
|
|
наличие на территории государственной символики, наглядной агитации |
1,0 |
|
|
|
наличие символики лагеря и отрядов |
1,0 |
|
|
|
наличие информационных стендов для детей и родителей о жизни лагеря |
1,0 |
|
|
|
11.Наличие и разнообразие оздоровительно-образовательной программы лагеря. Актуальность и инновационность программ мероприятий оздоровительной смены: |
Максимально 12,0 баллов |
|
Всего |
|
11.1. оздоровительно- образовательные программы: |
|
|
|
|
Программа №1 |
0,5 |
|
|
|
Программа №2 |
0,5 |
|
|
|
Программа №3 |
0,5 |
|
|
|
Программа №4 |
0,5 |
|
|
|
Программа №5 |
0,5 |
|
|
|
11.2. наличие кружков: |
|
|
|
|
наименование кружка №1 |
0,5 |
|
|
|
наименование кружка №2 |
0,5 |
|
|
|
наименование кружка №3 |
0,5 |
|
|
|
наименование кружка №4 |
0,5 |
|
|
|
наименование кружка №5 |
0,5 |
|
|
|
11.3. проведение совместных мероприятий с представителями учреждений (культуры здравоохранения, по чрезвычайным ситуациям, внутренних дел и др.): |
|
|
|
|
мероприятие №1 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №2 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №3 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №4 |
0,5 |
|
|
|
11.4. традиции и законы лагеря: |
|
|
|
|
№1 |
0,5 |
|
|
|
№2 |
0,5 |
|
|
|
№3 |
0,5 |
|
|
|
11.5. организация и проведение экскурсий: |
|
|
|
|
экскурсия №1 |
0,5 |
|
|
|
экскурсия №2 |
0,5 |
|
|
|
экскурсия №3 |
0,5 |
|
|
|
11.6. организация и проведение туристских маршрутов: |
|
|
|
|
туристский маршрут №1 |
0,5 |
|
|
|
туристский маршрут №2 |
0,5 |
|
|
|
туристский маршрут №3 |
0,5 |
|
|
|
туристский маршрут №4 |
0,5 |
|
|
|
12. Укомплектованность кадрами: |
Максимально 7,0 баллов |
|
Всего |
|
12.1. Кадровое обеспечение деятельности лагеря: укомплектованность штата (процентов согласно штатному расписанию) 100% - 1 балл, 90% -0,9 балла и т. д: |
|
|
|
|
педагоги-воспитатели (процентов согласно штатному расписанию) |
|
|
|
|
сотрудники пищеблока (процентов согласно штатному расписанию) |
|
|
|
|
медицинские работники (процентов согласно штатному расписанию) |
|
|
|
|
12.2. наличие у педагогических работников курсовой подготовки |
1,0 |
|
|
|
12.3. участие в обучающих и установочных семинарах по организации летнего отдыха: |
|
|
|
|
семинар №1 |
0,5 |
|
|
|
семинар №2 |
0,5 |
|
|
|
12.4. участие в конкурсах педагогического мастерства |
|
|
|
|
конкурс №1 |
0,5 |
|
|
|
конкурс №2 |
0,5 |
|
|
|
12.5. психологическое сопровождение пребывания детей в лагере (имеется педагог-психолог). |
1,0 |
|
|
|
13. Организация комплексной безопасности детей: |
Максимально 6,0 баллов |
|
Всего |
|
13.1. отсутствие травм, несчастных случаев, повлекших вред здоровью у детей в период пребывания в оздоровительном лагере; |
1,0 |
Не допускается к конкурсу |
|
|
13.2. отсутствие правонарушений на территории лагеря, краж, самовольных уходов из лагеря |
1,0 |
2 балла за каждое нарушение |
|
|
13.3. организация пропускного режима |
1,0 |
|
|
|
13.4. видеонаблюдение на территории лагеря |
1,0 |
|
|
|
13.5. наличие ограждений территории лагеря без каких-либо повреждений и полосы зеленых насаждений (отсутствие замечаний в ходе проверки); |
1,0 |
Наличие замечаний по данному параметру 2 балла |
|
|
13.6. организация доставки детей (трансфер). |
1,0 |
|
|
|
14. Наличие информационной открытости по деятельности оздоровительного лагеря: |
Максимально 7,0 баллов |
|
Всего |
|
14.1. наличие в сети Интернет актуального официального сайта (страницы) с общей информацией о лагере с фото и видеоматериалами |
2,0 |
|
|
|
14.2. освещение деятельности оздоровительного лагеря в средствах массовой информации; |
1,0 |
|
|
|
14.3. информация о наличии (отсутствии) жалоб от родителей по каждой смене |
|
Наличие обоснованных жалоб (по 2 балла за каждую жалобу) |
|
|
14.4. информация о наличии положительных отзывов по лагерю |
1,0 |
|
|
|
14.5. разработка анкет для оценки удовлетворенности детей пребывания в лагере: |
1,0 |
|
|
|
14.6. результаты анкетирования детей в части их удовлетворенности пребывания в лагере: |
|
|
|
|
удовлетворены более 90 процентов детей |
2,0 |
|
|
|
удовлетворены более 80 процентов детей |
1,0 |
|
|
|
менее 80 процентов детей |
|
2 балла |
|
|
15.Создание условий «безбарьерной среды» для обеспечения возможности оздоровления детей-инвалидов |
Максимально 1,0 балл |
|
Всего |
|
16.Презентация-проект «Летний отдых в оздоровительном лагере» |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
17.Дополнительные сведения, не предусмотренные данным перечнем: |
Максимально 4,0 балла |
|
Всего |
|
сведения №1 |
По решению Республиканской комиссии |
|
|
|
сведения №2 |
|
|
|
|
сведения №3 |
|
|
|
|
сведения №4 |
|
|
|
|
Итого: |
100 баллов |
|
ИТОГО: |
1.Наличие полного обоснованного критерия с дополнительным описанием и подтверждением - максимальное количество баллов.
2.Критерий отражен обзорно, без детализации - снимается половина баллов.
3.Критерий не отражен - баллы не выставляются.
НОМИНАЦИЯ № 2
«Лучший стационарный лагерь в организации медицинского обеспечения»
|
Параметры |
Оценка в баллах |
Снятие баллов (основание) |
Оценка параметров в баллах для заполнения |
|
1. Медицинский пункт и организация его работы в соответствии с требованиями санитарных норм и правил: |
Максимально 10,0 баллов |
Несоответствие требованиям санитарных норм и правил (по 2 балла за каждое несоответствие) |
Всего |
|
1.1 наличие необходимого количества помещений медицинского пункта: |
|
|
|
|
1.1.1 помещение приема пациентов |
1,0 |
|
|
|
1.1.2 процедурный кабинет |
1,0 |
|
|
|
1.1.3 помещения медицинского изолятора: палата типа «бокс» на 1 место с санузлом, шлюзом и отдельным входом |
1,0 |
|
|
|
1.1.4 палаты на 1 и 2 места с санитарным узлом |
0,5 |
|
|
|
1.2 наличие необходимого количества коек в медицинском изоляторе |
0,5 |
|
|
|
1.3 наличие необходимого количества лекарственных и дезинфицирующих средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники в соответствии с рекомендованным перечнем |
2,0 |
|
|
|
1.4 укомплектованность медицинскими работниками согласно штатному расписанию на 100 процентов |
2,0 |
|
|
|
1.5 обеспеченность медицинских кабинетов оздоровительных организаций наглядно-информационными материалами по актуальным аспектам организации летнего отдыха, гигиенического обучения и воспитания |
2,0 |
|
|
|
2. Проведение мероприятий по формированию здорового образа жизни и мотивированного поведения по сохранению собственного здоровья (оценивается до 5 проведенных мероприятий в каждую смену): |
Максимально 10,0 баллов |
|
Всего |
|
2.1. наименование и дата проведения мероприятия № 1 |
2,0 |
|
|
|
2.2. наименование и дата проведения мероприятия № 2 |
2,0 |
|
|
|
2.3. наименование и дата проведения мероприятия № 3 |
2,0 |
|
|
|
2.4. наименование и дата проведения мероприятия № 4 |
2,0 |
|
|
|
2.5. наименование и дата проведения мероприятия № 5 |
2,0 |
|
|
|
3. Организация медицинского обслуживания, проведение оздоровительно-профилактической работы с детьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья |
Максимально 6,0 баллов |
Не проводятся оздоровительные мероприятия, отсутствует анализ (по 5 баллов) |
Всего |
|
3.1 наличие и ведение медицинской документации согласно установленным формам |
2,0 |
|
|
|
3.2 проведение оздоровительных мероприятий, дифференцированных по группам болезней (оценивается до 4 проведенных оздоровительных мероприятий в каждую смену): |
|
|
|
|
3.2.1. мероприятие № 1 |
1,0 |
|
|
|
3.2.2. мероприятие № 2 |
1,0 |
|
|
|
3.2.3. мероприятие № 3 |
1,0 |
|
|
|
3.2.4. мероприятие № 4 |
1,0 |
|
|
|
4. Готовность к оказанию медицинской помощи при неотложных состояниях: |
Максимально 4,0 баллов |
Не обеспечена работа: круглосуточного поста (5 баллов); круглосуточного дежурства транспорта (5 баллов) |
Всего |
|
4.1 обеспечение функционирования круглосуточного поста |
2,0 |
|
|
|
4.2 наличие и укомплектованность предусмотренных посиндромных укладок |
2,0 |
|
|
|
5. Проведение выборочной оценки и анализа эффективности оздоровления детей: |
Максимально 10,0 баллов |
Недостаточная оснащенность. Отсутствие анализа эффективности. Низкий процент эффективности оздоровительных мероприятий (по 5 баллов) |
Всего |
|
5.1 достаточная оснащенность приборами для оценки эффективности оздоровления |
2,0 |
|
|
|
5.2 наличие анализа эффективности оздоровления детей |
2,0 |
|
|
|
5.3 показатель эффективности оздоровления детей (выраженный оздоровительный эффект): |
|
|
|
|
5.3.1 свыше 85 процентов |
4,0 |
|
|
|
5.3.2 от 75 до 85 процентов |
2,0 |
|
|
|
6. Мероприятия по профилактике детского травматизма, обеспечению безопасного пребывания детей в оздоровительном лагере (оценивается до 5 проведенных мероприятий в каждую смену): |
Максимально 10,0 баллов |
В соответствии с требованиями Минздрава, МЧС (2 балла за каждое несоответствие) |
Всего |
|
6.1. наименование мероприятия № 1 |
2,0 |
|
|
|
6.2. наименование мероприятия № 2 |
2,0 |
|
|
|
6.3. наименование мероприятия № 3 |
2,0 |
|
|
|
6.4. наименование мероприятия № 4 |
2,0 |
|
|
|
6.5 отсутствие случаев травматизма, отравления, инфицирования, смертности детей в лагерях |
2,0 |
|
|
|
7.Участие медицинских работников в организации и контроле за питанием детей |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
8.Контроль медицинских работников за санитарно-эпидемиологическим состоянием территории лагеря, мест проживания детей и отдыха |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
9. Количество выявленных нарушений требований надзорных органов после подписания акта приемки |
|
По 0,3 балла за каждое замечание. При грубых нарушениях не допускается к конкурсу |
|
|
10.Презентация-проект «Быть здоровым – это здорово!» |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
11. Дополнительные сведения, не предусмотренные данным перечнем параметров |
Максимально 4,0 балла |
|
Всего |
|
сведения №1 |
По решению Республиканской комиссии |
|
|
|
сведения №2 |
|
|
|
|
сведения №3 |
|
|
|
|
сведения №4 |
|
|
|
|
Итого |
60,0 |
|
ИТОГО: |
1.Наличие полного обоснованного критерия с дополнительным описанием и подтверждением - максимальное количество баллов.
2.Критерий отражен обзорно, без детализации - снимается половина баллов.
3.Критерий не отражен - баллы не выставляются.
НОМИНАЦИЯ № 3
«Лучший стационарный лагерь в организации питания»
|
№ п/п |
Параметры |
Оценка критериев |
Снятие баллов (основание) |
Оценка параметров в баллах для заполнения |
|
1 |
ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ СТОЛОВОЙ ЛАГЕРЯ НАБОРОМ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ, РАЗМЕЩЕНИЕ, ПЛОЩАДИ И ОБОРУДОВАНИЕ КОТОРЫХ ПОЗВОЛЯЮТ СОБЛЮДАТЬ ПОТОЧНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА: |
Максимально 14,0 |
|
Итого: |
|
1.1. |
Производственные помещения: |
Максимально 6,0 |
|
Всего: |
|
помещения первичной обработки овощей |
1 |
|
|
|
|
мясо-рыбный цех |
1 |
|
|
|
|
горячий цех |
1 |
|
|
|
|
холодный цех |
1 |
|
|
|
|
моечная кухонной посуды |
1 |
|
|
|
|
кладовая суточного запаса |
1 |
|
|
|
|
1.2. |
Складские помещения: |
Максимально 5,0 |
|
Всего: |
|
охлаждаемые камеры (холодильные шкафы) для хранения: |
0,5 |
|
|
|
|
|
мяса |
0,5 |
|
|
|
|
рыбы |
0,5 |
|
|
|
|
овощей - корнеплодов |
0,5 |
|
|
|
|
готовых (молочных, мясных и иных) продуктов |
0,5 |
|
|
|
|
фруктов и зелени |
0,5 |
|
|
|
кладовая сухих продуктов |
0,5 |
|
|
|
|
загрузочная |
0,5 |
|
|
|
|
кладовая тары |
0,5 |
|
|
|
|
помещение (место) для хранения уборочного инвентаря |
0,5 |
|
|
|
|
1.3. |
Служебные помещения: |
Максимально 3,0 |
|
Всего: |
|
душевые |
1 |
|
|
|
|
|
помещение для работников с гардеробом |
1 |
|
|
|
санузел для работников с комнатой личной гигиены |
0,5 |
|
|
|
|
помещения для хранения и мытья тележек и тары, применяемых для транспортирования пищи |
0,5 |
|
|
|
|
2. |
ОСНАЩЕНИЕ СТОЛОВОЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ОБОРУДОВАНИЕМ: |
Максимально 13,0 |
|
Итого: |
|
2.1. |
Электрическое торгово-технологическое оборудование: |
Максимально 8,0 |
|
Всего: |
|
картофелечистки |
0,5 |
|
|
|
|
овощерезки для сырых овощей |
0,5 |
|
|
|
|
овощерезки для приготовления салатов и холодных закусок |
0,5 |
|
|
|
|
соковыжималки |
0,5 |
|
|
|
|
мясорубки |
0,5 |
|
|
|
|
фаршемешалки |
0,5 |
|
|
|
|
тестомешалки |
0,5 |
|
|
|
|
хлеборезки |
0,5 |
|
|
|
|
|
машины для мытья посуды |
0,5 |
|
|
|
варочные котлы |
0,5 |
|
|
|
|
пароварочные шкафы или пароковектомат |
0,5 |
|
|
|
|
электросковороды |
0,5 |
|
|
|
|
электроплиты |
0,5 |
|
|
|
|
жарочные шкафы |
0,5 |
|
|
|
|
|
низкотемпературное холодильное оборудование |
1 |
|
|
|
2.2 |
Другое торгово-технологическое оборудование |
Максимально 3,0 |
|
Всего: |
|
разделочные столы |
0,5 |
|
|
|
|
стеллажи |
0,5 |
|
|
|
|
тележки |
0,5 |
|
|
|
|
электронные весы |
0,5 |
|
|
|
|
шкафы |
0,5 |
|
|
|
|
|
диспенсер для подогрева тарелок |
0,5 |
|
|
|
2.3 |
Обеспеченность кухонным инвентарем (ножи, разделочные доски, лопатки, шумовки, др.) |
1 |
|
Всего: |
|
2.4 |
Обеспеченность кухонной посудой (кастрюли, ведра, противни, чайники, др.) |
1 |
|
Всего: |
|
3. |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ В СКЛАДСКИХ ПОМЕЩЕНИЯХ |
1 |
|
Итого: |
|
4. |
СВОЕВРЕМЕННАЯ ЗАМЕНА УСТАРЕВШЕГО ОБОРУДОВАНИЯ |
1 |
|
Итого: |
|
5. |
НАЛИЧИЕ ФОРМЕННОЙ ОДЕЖДЫ РАБОТНИКОВ СТОЛОВОЙ ЕДИНОГО ОБРАЗЦА |
1 |
|
Итого: |
|
6. |
НАЛИЧИЕ ПРЯМЫХ ДОГОВОРОВ НА ПОСТАВКИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ С ПОСТАВЩИКАМИ - ПРОИЗВОДИТЕЛЯМИ |
1 |
|
Итого: |
|
7. |
НАЛИЧИЕ СТОЛОВОЙ ПОСУДЫ ЕДИНОГО ОБРАЗЦА |
1 |
|
Итого: |
|
8. |
ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СЕРВИРОВКА СТОЛА: |
Максимально 2,0 |
|
Итого: |
|
|
отлично |
2 |
|
|
|
|
хорошо |
1 |
|
|
|
|
удовлетворительно |
0 |
|
|
|
9. |
НАГЛЯДНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ О КУЛЬТУРЕ ПИТАНИЯ (стенды, уголки, буклеты, плакаты и др.) |
Максимально 4,0 |
|
Итого: |
|
|
наименование наглядно-информационного материалы №1 |
1 |
|
|
|
|
наименование наглядно-информационного материалы №2 |
1 |
|
|
|
|
наименование наглядно-информационного материалы №3 |
1 |
|
|
|
|
наименование наглядно-информационного материалы №4 |
1 |
|
|
|
10. |
НАЛИЧИЕ ПРИМЕРНЫХ ДВУХНЕДЕЛЬНЫХ РАЦИОНОВ ПИТАНИЯ, ПРОШЕДШИХ ГИГИЕНИЧЕСКУЮ ОЦЕНКУ В ОРГАНАХ И УЧРЕЖДЕНИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ НАДЗОР НА СООТВЕТСТВИЕ ТРЕБОВАНИЯМ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ |
2 |
|
Итого: |
|
11. |
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ЗАКАЗ БЛЮД ПО МЕНЮ ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ |
2 |
|
Итого: |
|
12. |
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ШВЕДСКОГО СТОЛА |
2 |
|
Итого: |
|
13. |
РАЗНООБРАЗИЕ БЛЮД ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ, ПРИЕМАМ ПИЩИ (ПО ДНЕВНЫМ МЕНЮ В ТЕЧЕНИЕ 14 ДНЕЙ). |
2 |
|
Итого: |
|
14. |
ОРГАНИЗАЦИЯ ДИЕТИЧЕСКОГО ПИТАНИЯ ПО ДИЕТИЧЕСКИМ СТОЛАМ Б, П, М, Н (ПРИ НАЛИЧИИ ВРАЧА-ДИЕТОЛОГА И (ИЛИ) МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ-ДИЕТОЛОГА) |
2 |
|
Итого: |
|
15. |
НАЛИЧИЕ В МЕНЮ: |
Максимально 6,0 |
|
Итого: |
|
15.1 |
фирменных блюд: |
4 |
|
Всего: |
|
|
наименование фирменного блюда № 1 |
1 |
|
|
|
|
наименование фирменного блюда № 2 |
1 |
|
|
|
|
наименование фирменного блюда № 3 |
1 |
|
|
|
|
наименование фирменного блюда № 4 |
1 |
|
|
|
15.2 |
блюд белорусской национальной кухни: |
2 |
|
Всего: |
|
|
наименование блюда №1 |
0,5 |
|
|
|
|
наименование блюда №2 |
0,5 |
|
|
|
|
наименование блюда №3 |
0,5 |
|
|
|
|
наименование блюда №4 |
0,5 |
|
|
|
16. |
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОЛЯРИЗАЦИИ ПРАВИЛЬНОГО И ПОЛНОЦЕНОГО ПИТАНИЯ |
Максимально 2,0 |
|
Итого: |
|
|
мероприятие №1 |
0,5 |
|
|
|
|
мероприятие №2 |
0,5 |
|
|
|
|
мероприятие №3 |
0,5 |
|
|
|
|
мероприятие №4 |
0,5 |
|
|
|
17. |
РАЗРАБОТКА АНКЕТ ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛУГ ПИТАНИЯ |
1 |
|
Итого |
|
18. |
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ В ЧАСТИ ИХ УДОВЛЕТВОРЁННОСТИ КАЧЕСТВОМ УСЛУГ ПИТАНИЯ: |
Максимально 3,0 |
|
Итого: |
|
|
удовлетворены более 90 процентов детей |
3 |
|
|
|
|
удовлетворены более 80 процентов детей |
1 |
|
|
|
|
удовлетворены менее 80 процентов детей |
не допускается к смотру-конкурсу |
|
|
|
19. |
КОЛИЧЕСТВО ВЫЯВЛЕННЫХ НАРУШЕНИЙ ТРЕБОВАНИЙ НАДЗОРНЫХ ОРГАНОВ ПОСЛЕ ПОДПИСАНИЯ АКТА ПРИЕМКИ |
|
По 0,3 балла за каждое замечание. |
|
|
20. |
ОТСУТСТВИЕ НЕОБХОДИМОГО НАБОРА ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ |
не допускается к смотру-конкурсу |
|
Итого: |
|
21. |
НЕВЫПОЛНЕНИЕ НОРМ ПИТАНИЯ |
_”_ |
|
Итого: |
|
22. |
НЕСООТВЕТСТВИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЛАБОРАТОРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ БЛЮД И РАЦИОНОВ ПИТАНИЯ ГИГИЕНИЧЕСКИМ ТРЕБОВАНИЯМ |
_”_ |
|
Итого: |
|
23. |
ОТСУТСТВИЕ НЕОБХОДИМОГО КОЛИЧЕСТВА ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ |
_”_ |
|
Итого: |
|
24. |
ОТСУТСТВИЕ НОРМАТИВНОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ В ОБЛАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ |
_”_ |
|
Итого: |
|
25. |
.ПРЕЗЕНТАЦИЯ-ПРОЕКТ «БЫТЬ ЗДОРОВЫМ – ЭТО ЗДОРОВО!» |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
26. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ, НЕ ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ДАННЫМ ПЕРЕЧНЕМ: |
Максимально 4,0 |
|
Итого: |
|
|
сведения №1 |
По решению Республиканской комиссии |
|
|
|
|
сведения №2 |
|
|
|
|
|
сведения №3 |
|
|
|
|
|
сведения №4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
65 |
|
|
1.Наличие полного обоснованного критерия с дополнительным описанием и подтверждением - максимальное количество баллов.
2.Критерий отражен обзорно, без детализации - снимается половина баллов.
3.Критерий не отражен - баллы не выставляются
|
НОМИНАЦИЯ № 4 «Лучший стационарный лагерь в организации спортивно-оздоровительной работы»
|
|||
|
Оцениваемые параметры |
Оценка в баллах |
Снятие баллов (основание) |
Оценка параметра в баллах для заполнения |
|
1.Наличие оборудованных закрытых физкультурно-оздоровительных сооружений, отвечающих требованиям безопасности детей: |
Максимально 7,0 баллов |
|
Всего |
|
1.1. крытый плавательный бассейн |
2,0 |
|
|
|
1.2. спортивный зал |
1,0 |
|
|
|
1.3. тренажерный зал |
1,0 |
|
|
|
1.4. зал аэробики |
1,0 |
|
|
|
1.5. теннисные столы |
1,0 |
|
|
|
1.6. настольные игры |
|
|
|
|
игра №1 |
0,2 |
|
|
|
игра №2 |
0,2 |
|
|
|
игра №3 |
0,2 |
|
|
|
игра №4 |
0,2 |
|
|
|
игра №5 |
0,2 |
|
|
|
2.Наличие оборудованных открытых физкультурно-оздоровительных сооружений, отвечающих требованиям безопасности детей: |
Максимально 14,0 баллов |
|
Всего |
|
2.1. надувной плавательный бассейн |
2,0 |
|
|
|
2.2. стадион |
2,0 |
|
|
|
2.3. надувные батутные комплексы |
1,0 |
|
|
|
2.4. футбольное поле |
1,0 |
|
|
|
2.5. роллерная трасса |
1,0 |
|
|
|
2.6. спортивная площадка для игры(занятий) в: |
|
|
|
|
2.6.1. бадминтон |
0,5 |
|
|
|
2.6.2. волейбол |
0,5 |
|
|
|
2.6.3. баскетбол |
0,5 |
|
|
|
2.6.4. гандбол |
0,5 |
|
|
|
2.6.5. теннис |
0,5 |
|
|
|
2.6.6. теннис настольный |
0,5 |
|
|
|
2.7. физкультурно-оздоровительные дорожки (пешеходная, легкоатлетическая, велосипедная, др.) |
|
|
|
|
дорожка №1 |
0,5 |
|
|
|
дорожка №2 |
0,5 |
|
|
|
2.8. уличный спортивный комплекс (турники, брусья) |
0,5 |
|
|
|
2.9. уличный спортивный комплекс (тренажеры) |
0,5 |
|
|
|
2.10. терренкуры, тропы здоровья |
0,5 |
|
|
|
2.11. скалодром |
0,5 |
|
|
|
2.12. веревочно-канатный городок |
0,5 |
|
|
|
2.13. теннисные столы |
0,5 |
|
|
|
3.Наличие специальных покрытий для спортивных площадок (асфальтированное, искусственная трава, наливные резиновые на основе полиуретана, резиновая плитка и др.) |
Максимально 2,0 балла |
|
Всего |
|
покрытие №1 |
0,5 |
|
|
|
покрытие №2 |
0,5 |
|
|
|
покрытие №3 |
0,5 |
|
|
|
покрытие №4 |
0,5 |
|
|
|
4.Обеспеченность спортивным инвентарем и оборудованием (в соответствии с Примерным перечнем спортивного инвентаря и оборудования для стационарных лагерей) |
1,0 |
Неполное соответствие параметру 1 балл |
Всего |
|
5.Наличие помещения для хранения спортивного инвентаря |
1,0 |
|
Всего |
|
6. Практическое ознакомление с новыми видами спорта:(футбэг, петанк, крокет, сквош, регби, фризби, черлидинг, дженга и др.) |
Максимально 4,0 балла |
|
Всего |
|
вид спорта №1 |
1,0 |
|
|
|
вид спорта №2 |
1,0 |
|
|
|
вид спорта №3 |
1,0 |
|
|
|
вид спорта №4 |
1,0 |
|
|
|
7.Состояние спортинвентаря и физкультурно - оздоровительных сооружений: |
Максимально 1,0 балл |
|
Всего |
|
отличное |
1,0 |
|
|
|
хорошее |
0,5 |
|
|
|
удовлетворительное |
0 |
|
|
|
8.Наличие основных документов планирования и учета работы по физическому воспитанию детей:(утвержденный план-график мероприятий, книга учета рекордов и чемпионов лагеря, протоколы соревнований, спортивные достижения участников смены и др.) |
Максимально 5,0 баллов |
|
Всего |
|
документ №1 |
1,0 |
|
|
|
документ №2 |
1,0 |
|
|
|
документ №3 |
1,0 |
|
|
|
документ №4 |
1,0 |
|
|
|
документ №5 |
1,0 |
|
|
|
9.Организация спортивно-оздоровительной работы с учетом возрастных особенностей детей: |
Максимально 16,0 баллов |
|
Всего |
|
9.1. утвержденный план спортивно-оздоровительной работы |
1,0 |
|
|
|
9.2. проведение учебно-тренировочных занятий: |
|
|
|
|
занятие №1 |
0,5 |
|
|
|
занятие №2 |
0,5 |
|
|
|
занятие №3 |
0,5 |
|
|
|
занятие №4 |
0,5 |
|
|
|
9.3. проведение массово-спортивной работы: |
|
|
|
|
наименование №1 |
0,5 |
|
|
|
наименование №2 |
0,5 |
|
|
|
наименование №3 |
0,5 |
|
|
|
наименование №4 |
0,5 |
|
|
|
наименование №5 |
0,5 |
|
|
|
наименование №6 |
0,5 |
|
|
|
9.4. разработка спортивных программ: |
|
|
|
|
программа №1 |
0,5 |
|
|
|
программа №2 |
0,5 |
|
|
|
программа №3 |
0,5 |
|
|
|
программа №4 |
0,5 |
|
|
|
9.5. проведение спортивных обучающих занятий: |
|
|
|
|
занятие №1 |
0,5 |
|
|
|
занятие №2 |
0,5 |
|
|
|
занятие №3 |
0,5 |
|
|
|
занятие №4 |
0,5 |
|
|
|
9.6. проведение спортивных отрядных мероприятий в режиме дня: |
|
|
|
|
мероприятие №1 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №2 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №3 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №4 |
0,5 |
|
|
|
9.7. проведение тимбилдинговых мероприятий: |
|
|
|
|
мероприятие №1 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №2 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №3 |
0,5 |
|
|
|
мероприятие №4 |
0,5 |
|
|
|
9.8. организация туристских маршрутов: |
|
|
|
|
туристский маршрут №1 |
0,5 |
|
|
|
туристский маршрут №2 |
0,5 |
|
|
|
туристский маршрут №3 |
0,5 |
|
|
|
туристский маршрут №4 |
0,5 |
|
|
|
10.Проведение спортивной агитационно-пропагандистской работы: (беседы, викторины, встречи со спортсменами, выпуск плакатов, стенных газет с фотоматериалами и др.) |
Максимально 9,0 баллов |
|
Всего |
|
мероприятие №1 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №2 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №3 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №4 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №5 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №6 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №7 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №8 |
1,0 |
|
|
|
мероприятие №9 |
1,0 |
|
|
|
11. Фактическое выполнение плана спортивных мероприятий |
1,0 |
Невыполнение - 2 балла |
Всего |
|
12. Кадровое обеспечение деятельности лагеря: укомплектованность штата (процентов согласно штатному расписанию) 100% - 1 балл, 90% -0,9 балла: |
Максимально 3,0 балла |
|
Всего |
|
12.1. инструктор по физической культуре и плаванию |
1,0 |
|
|
|
12.2. тренер-преподаватель по спорту |
1,0 |
|
|
|
12.3. инструктор-методист по физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе |
1,0 |
|
|
|
13.Организация питания: |
Максимально 7,0 баллов |
|
Всего |
|
13.1. по нормам питания для лиц, проходящих спортивную подготовку в спортивно-оздоровительных лагерях |
1,0 |
|
|
|
13.2. предварительный заказ блюд по меню завтрашнего дня |
1,0 |
|
|
|
13.3. разнообразие блюд в дневных меню по дням недели, приемам пищи (по дневным меню в течение 14 дней). |
1,0 |
|
|
|
13.4. организация диетического питания по диетическим столам Б, П, М, Н (при наличии врача-диетолога и (или) медицинской сестры-диетолога) |
1,0 |
|
|
|
13.5. наличие в меню фирменных блюд (оценивается до 2 блюд): |
|
|
|
|
наименование фирменного блюда № 1 |
0,5 |
|
|
|
наименование фирменного блюда № 2 |
0,5 |
|
|
|
13.6. наличие прямых договоров на поставки продуктов питания с поставщиками - производителями |
1,0 |
|
|
|
13.7. своевременная замена устаревшего оборудования |
1,0 |
|
|
|
14. Организация комплексной безопасности: |
Максимально 10,0 баллов |
|
Всего |
|
14.1. проведение инструктажа по технике безопасности при участии детей в массовых мероприятиях |
0,5 |
|
|
|
14.2. проведение для детей учебно-тренировочных занятий по технике безопасности |
|
|
|
|
занятие №1 |
0,5 |
|
|
|
занятие №2 |
0,5 |
|
|
|
занятие №3 |
0,5 |
|
|
|
занятие №4 |
0,5 |
|
|
|
14.3. проведения для детей обучающих занятий по технике безопасности |
|
|
|
|
занятие №1 |
0,5 |
|
|
|
занятие №2 |
0,5 |
|
|
|
занятие №3 |
0,5 |
|
|
|
занятие №4 |
0,5 |
|
|
|
14.3. наличие наглядных материалов по профилактике травматизма |
|
|
|
|
наглядный материал №1 |
0,5 |
|
|
|
наглядный материал №2 |
0,5 |
|
|
|
наглядный материал №3 |
0,5 |
|
|
|
наглядный материал №4 |
0,5 |
|
|
|
14.4. наличие круглосуточной охраны |
0,5 |
|
|
|
14.5. наличие контрольно- пропускного пункта |
0,5 |
|
|
|
14.6. видеонаблюдение на территории лагеря |
0,5 |
|
|
|
14.7. ведение журнала регистрации посетителей |
0,5 |
|
|
|
14.8. отсутствие серьезных травм, несчастных случаев, повлекших вред здоровью детей |
0,5 |
Не допускается к конкурсу |
|
|
14.9. отсутствие правонарушений на территории лагеря, краж, самовольных уходов из лагеря |
1,0 |
2 балла за каждое нарушение |
|
|
15.Разработка анкет «Организация спортивной работы в лагере» |
1,0 |
|
Всего |
|
16. Результаты анкетирования детей «Организация спортивной работы в лагере»: |
Максимально 3,0 балла |
|
Всего |
|
удовлетворены более 90 процентов детей |
3,0 |
|
|
|
удовлетворены более 80 процентов детей |
1,0 |
|
|
|
удовлетворены менее 80 процентов детей |
|
не допускается к смотру-конкурсу |
|
|
17.Количество выявленных нарушений требований надзорных органов после подписания акта приемки |
|
По 0,3 балла за каждое замечание |
|
|
18. Презентация-проект «Со спортом дружить-здоровым быть» |
2,0 |
|
Всего |
|
19. Дополнительные сведения, не предусмотренные данным перечнем: |
Максимально 4,0 балла |
|
Всего |
|
сведения №1 |
По решению Республиканской комиссии |
|
|
|
сведения №2 |
|
|
|
|
сведения №3 |
|
|
|
|
сведения №4 |
|
|
|
|
Итого: |
90 баллов |
|
ИТОГО: |
1.Наличие полного обоснованного критерия с дополнительным описанием и подтверждением - максимальное количество баллов.
2.Критерий отражен обзорно, без детализации - снимается половина баллов.
3.Критерий не отражен - баллы не выставляются
НОМИНАЦИЯ № 5
«Лучший оздоровительный лагерь в организации гражданско-патриотического воспитания детей в лагере» «Горжусь тобой, моя страна!»
|
№ п/п |
Оцениваемые параметры |
Макси- мальный балл |
Оценка пара- метра |
Снятие баллов (основание) |
|
1. |
Соответствие основным требованиям, предъявляемым к конкурсным работам: актуальность; оригинальность; системность (логика, взаимосвязь, целостность) |
6 |
|
Неполное соответствие требованию (до 2 баллов за каждый параметр) |
|
2. |
Отражение в представленных материалах основных направлений патриотического воспитания в соответствии с Программой патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022-2025 годы: формирование национальной идентичности; духовно-нравственное воспитание; историко-культурное воспитание; гражданское и патриотическое воспитание; военно-патриотическое воспитание |
20 |
|
Неполное соответствие требованию (до 4 баллов за каждый параметр) |
|
3. |
Отражение в представленных материалах специфики работы в условиях временного детского объединения (коллектива) в воспитательно-оздоровительном учреждении образования: в используемых педагогических технологиях; в психолого-педагогическом сопровождении; в формах работы |
6 |
|
Неполное соответствие требованию (до 2 баллов за каждый параметр)
|
|
4. |
Представление инновационного потенциала конкурсных материалов: творческая новизна; организационные условия реализации представленной модели; методическая разработанность идеи; результативность и критерии ее оценки; возможность применения инновации в массовом опыте |
15 |
|
Неполное соответствие требованию (до 3 баллов за каждый параметр) |
|
5. |
Оформление конкурсной работы: оформление титульного листа в соответствии с требованиями; наличие пояснительной информации (об авторах разработки, сведения о воспитательно-оздоровительном учреждении образования, его особенностях, традициях и т.п.); наличие приложения; оформление списка литературы в соответствии с требованиями; творческий подход к оформлению |
10 |
|
Неполное соответствие требованиям (по 2 балла за каждый параметр) |
|
|
|
57 |
|
|
НОМИНАЦИЯ № 6
«Новые модели организации детского отдыха «Сделаем лето ярче»
6.1 лагеря с дневным пребыванием детей, лагеря с круглосуточным пребыванием детей
|
№ п/п |
Оцениваемые параметры |
Макси- мальный балл |
Оценка пара- метра |
Снятие баллов (основание) |
|
1. |
Соответствие основным требованиям, предъявляемым к конкурсным работам: актуальность; оригинальность; системность (логика, взаимосвязь, целостность) |
6 |
|
Неполное соответствие требованию (до 2 баллов за каждый параметр) |
|
2. |
Представление инновационного потенциала предлагаемой модели организации детского отдыха: творческая новизна; организационные условия реализации представленной модели; методическая разработанность идеи; результативность нововведения; возможность творческого применения инновации в массовом опыте |
15 |
|
Неполное соответствие требованию (до 3 баллов за каждый параметр) |
|
4. |
Отражение в плане воспитательной работы основных видов развивающей, воспитывающей и оздоровительной деятельности в соответствии с программой воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении: познавательная деятельность; творческая деятельность; коммуникативная деятельность; комплекс мероприятий по оздоровлению |
16 |
|
Неполное соответствие требованию (до 4 баллов за каждый параметр) |
|
5. |
Отражение в плане воспитательной работы основных составляющих воспитания
|
14 |
|
Неполное соответствие требованию (до 1 баллов за каждый параметр) |
|
6. |
Наличие в механизме реализации плана воспитательной работы следующих элементов: игровая идея; деятельность органов детского самоуправления; использование педагогических технологий; психолого-педагогическое сопровождение; методические рекомендации на каждый день |
15 |
|
Неполное соответствие требованию (до 3 баллов за каждый параметр) |
|
7. |
Оформление конкурсной работы: оформление титульного листа в соответствии с требованиями; наличие пояснительной информации (об авторах разработки, сведения о воспитательно-оздоровительном учреждении образования, его особенностях, традициях и т.п.); наличие приложения; оформление списка литературы в соответствии с требованиями; творческий подход к оформлению |
10 |
|
Неполное соответствие требованиям (по 2 балла за каждый параметр) |
|
|
|
76 |
|
|
6.2 лагеря труда и отдыха
|
№ п/п |
Оцениваемые параметры |
Макси- мальный балл |
Оценка пара- метра |
Снятие баллов (основание) |
|
1. |
Соответствие основным требованиям, предъявляемым к конкурсным работам: актуальность; оригинальность; системность (логика, взаимосвязь, целостность) |
6 |
|
Неполное соответствие требованию (до 2 баллов за каждый параметр) |
|
2. |
Отражение в конкурсной работе порядка организации трудовой деятельности в лагере: режим труда и отдыха; виды выполняемых работ; организация питания воспитанников; организация проживания воспитанников; соблюдение санитарно-гигиенических требований; соблюдение требований законодательства о труде; финансовые условия функционирования лагеря |
14 |
|
Неполное соответствие требованию (до 2 баллов за каждый параметр)
|
|
3. |
Представление инновационного потенциала предлагаемой модели организации детского отдыха: творческая новизна; организационные условия реализации представленной модели; методическая разработанность идеи; результативность нововведения; возможность творческого применения инновации в массовом опыте |
15 |
|
Неполное соответствие требованию (до 3 баллов за каждый параметр) |
|
4. |
Отражение трудовой направленности лагеря в механизме реализации плана воспитательной работы: в игровой идее; в деятельности органов детского самоуправления; в используемых педагогических технологиях; в психолого-педагогическом сопровождении; в формах работы
|
15 |
|
Неполное соответствие требованию (до 3 баллов за каждый параметр)
|
|
5. |
Оформление конкурсной работы: оформление титульного листа в соответствии с требованиями; наличие пояснительной информации (об авторах разработки, сведения о воспитательно-оздоровительном учреждении образования, его особенностях, традициях и т.п.); наличие приложения; оформление списка литературы в соответствии с требованиями; творческий подход к оформлению |
10 |
|
Неполное соответствие требованиям (по 2 балла за каждый параметр) |
|
|
60 |
|
|
НОМИНАЦИЯ № 7
«Лучший оздоровительный лагерь в реализации мероприятий Года благоустройства»
|
№ п/п |
Оцениваемые параметры |
Макси- мальный балл |
Оценка пара- метра |
Снятие баллов (основание) |
|
1. |
Соответствие основным требованиям, предъявляемым к конкурсным работам: актуальность; оригинальность; системность (логика, взаимосвязь, целостность) |
6 |
|
Неполное соответствие требованию (до 2 баллов за каждый параметр) |
|
2. |
Отражение в представленных материалах тематики Года благоустройства: мероприятия по благоустройству в оздоровительном лагере; мероприятия по благоустройству в населенном пункте, в котором расположен оздоровительный лагерь; волонтерские акции и гражданские инициативы, направленные на благоустройство страны; позиционирование при организации воспитательной работы созидательного труда как главного условия развития белорусского государства |
12 |
|
Неполное соответствие требованию (до 4 баллов за каждый параметр) |
|
3. |
Отражение в представленных материалах специфики работы в условиях временного детского объединения (коллектива) в воспитательно-оздоровительном учреждении образования: в используемых педагогических технологиях; в психолого-педагогическом сопровождении; в формах работы |
6 |
|
Неполное соответствие требованию (до 2 баллов за каждый параметр) |
|
4. |
Представление инновационного потенциала конкурсных материалов: творческая новизна; организационные условия реализации; методическая разработанность; результативность и критерии ее оценки; возможность применения в массовом опыте |
15 |
|
Неполное соответствие требованию (до 3 баллов за каждый параметр) |
|
5. |
Оформление конкурсной работы: оформление титульного листа в соответствии с требованиями; наличие пояснительной информации (об авторах разработки, сведения о воспитательно-оздоровительном учреждении образования, его особенностях, традициях и т.п.); наличие плана мероприятий воспитательно-оздоровительного учреждения образования, приуроченных к Году благоустройства; наличие приложения; оформление списка литературы в соответствии с требованиями; творческий подход к оформлению |
12 |
|
Неполное соответствие требованиям (по 2 балла за каждый параметр) |
|
|
|
51 |
|
|