Автопортрет

Выбирается один представитель от мальчиков и девочек. Им предоставляются заранее подготовленные отрезки бумаги/газеты, которые больше роста ребёнка. Каждому из двух участников даётся по 2 фломастера и им завязываются глаза. Вожатые держат эти листы перед участниками вертикально. Мальчик и девочка должны завести руки перед собой, как бы обнимая лист, и по команде ведущего начать рисовать свой автопортрет. Все остальные мальчики и девочки сидят на некотором расстоянии и только словами помогают и подсказывают, как надо рисовать и куда вести фломастер. Участник должен не отрывать от бумаги ни одного из двух фломастеров – он рисует одновременно обеими руками. Побеждают смех и дружба.

Прищепка

В начале дня вожатый незаметно крепит на кого-нибудь из отряда прищепки (мы крепили 4 прищепки) на разных людей. Можно крепить на одежду, волосы и т. д. Если потом этот человек нашел на себе прищепку, он должен так же незаметно прикрепить ее к любому другому соотрядовцу. Так продолжается весь день, и вечером, на свечке, те, у кого оказались прищепки, проиграли.

Бомба

В течение смены каждый вожатый может один раз крикнуть "бомба" и тогда весь лагерь ложится на землю или на 10 сек приседает...

"Опа!"

Всех заранее предупреждают об игре. Задача участников: подойти к любому человеку, так чтобы он вас не заметил и сказать громко "Опа!". Тот кого "опнули" должен в тот же момент сесть на землю (неважно где он стоит, на сцене, на лестнице, в луже и т.д.) и громко посчитать до 10.

Есть еще похожая игра. Только задача водящего подойти к любому из ребят, коснуться его плеча и сказать: "Я террорист Петров!". Тот, кого водящий осалил, садится на корточки, складывает руки пистолетиком и громко произносит: "Пик, пик, пик, я японский броневик!")

Твой тайный друг

Это ролевая игра. Ведущий собирает в одну коробку имена девушек, в другую - юношей. Предлагает всем поучиться быть тайными друзьями, приходить на помощь в трудную минуту, делать сюрпризы и подарки, оставаясь незамеченным. После этого предлагает юношам вытянуть имена девушек, а девушкам - имена юношей. Игра проходит в течение 1-2 дней. В конце второго дня тайные друзья могут рассекретиться и назначить встречи. Важно, чтобы никто не остался без внимания, поэтому ведущий должен заранее придумать сюрпризы, которые он будет рассылать он имени тайных друзей.

Мистер президент

Один человек подставляет к уху два пальца, будто бы он разговаривает через гарнитур, то есть он секъюрити президента. Остальные, те кто в курсе про эту игру, увидят то что первый человек начал игру, тоже подставляет два пальца к уху. И так пока все не сделают. Последнего, кто не увидел и не успел, валят на пол, делают "кучу малу" и кричат "Спасем Мистера Президента".

ВАМПИРЫ

Кто то один вампир. Он должен заразить весь лагерь. процесс заражения происходит в момент укуса в шею. но только если вы наедине с жертвой. обычно игра длится целый день. периодически спрашивая есть ли еще не укушенные) обычно не зараженных остается не больше 5-7 человек на 150 детей

Выдуманный портрет

Цель: представить партнера при помощи правдивой и выдуманной информации Материал: инструмент, сигнал которого обозначает начало и конец обсуждения. Партнеры берут друг у друга интервью об именах, месте жительства, работе, возрасте, хобби, ожиданиях, домашних животных и т.д. Время устанавливает ведущий. Затем партнер "А” представляет всем присутствующим партнера "В". В представлении партнера всей группе сообщаются 4 факта (события, подробности, детали), которые один из партнеров находит наиболее интересными. Одна деталь из четырех - выдуманная. Присутствующие должны угадать выдуманную информацию.

Ромашка

Для начала Вожатые придумывают задания для групп по 3-4 или 5-6 детей (как правило, чем младше дети - тем меньше группы) и записывают их на листки-карточки. Задания могут быть на самые разные темы. Например, исполнить что-нибудь, спеть, станцевать, изобразить, обыграть, спародировать, да все что угодно. Но задания должны быть рассчитаны на веселое исполнение, простыми, учитывать возраст детей и желательно неожиданными. Далее листки выкладываются ромашкой на столе заданиями вниз. Перед мероприятием было бы неплохо эмоционально раскачать детей, чтобы они забыли где живут комплексы. Группы формируются произвольно, выбирают задание. Если необходимо, то группе дается время на подготовку и поиск реквизита. Но требуется не терять темп. Вожатые тоже могут принять участие в выполнении заданий. Если игра проводится на младшем отряде, то один Вожатый ведет игру и "зажигает", а другой Вожатый помогает очередной группе выполнять задание, потом меняются. В процессе игры обычно присутствует веселая и энергичная музыка.

Большой обмен

Одному из ребят вы даёте скрепку, которую он должен обменять на что-то. Так дети между собой меняются в течении всей смены или определённого периода. Обмен можно проводить как внутри отряда, так и между отрядами. По итогу интересно посмотреть, к чему привёл обмен. Вы можете также заранее поставить для детей конкретную цель. Например, к концу смены дойти до коробки конфет, которую вы передадите кому-то из педагогического состава.

Главное - заинтересовать детей в процессе, поэтому вы можете сначала поиграть в ту или иную игру педагогическим составом.

Дерево желаний

На ватмане рисуем дерево и вешаем его на отрядном месте. Детям раздаём по одному стикеру (листочек дерева), на котором они пишут свои желания на смену. Затем они клеят стикеры на дерево. Ребята срывают любой листочек и исполняют желание другого ребёнка в отряде.

Наклей и выиграй

Цель данной игры – собрать все части рисунка для участия в розыгрыше. Данная игра проводится индивидуально, в связи с этим нет существенных отличий проведения на общелагерном уровне от отрядного.

Механика (на примере спортивной игры):

Каждому участнику выдаётся личная карточка, на которой они указывают свои данные. На общелагерном сборе участникам смены объясняются правила. Задача детей - в течение двух дней приходить в указанные время и место, выполнять спортивные задания и заполнять свою личную карточку портретами звезд спорта. По истечении двух дней, тем участникам смены, кто собрал портреты, присваивается индивидуальный номер, благодаря которому они смогут участвовать в розыгрыше. На общем сборе с помощью генератора случайных чисел разыгрываются призы.

Предметы

Цель данной игры – завладеть как можно большим количеством предметов, которые хранят у себя вожатые. Варианты реализации игры:

Общелагерный уровень:

До начала фоновой игры организаторам важно подготовить предметы, которые будут собирать дети. Стоит сделать их разных размеров и форм. Получать предметы участники смены могут после выполнения различных заданий. Соответственно, организационной группе вожатых нужно не только подготовить предметы, но и заранее прописать задания к каждому предмету.

Предметы распределяются между вожатыми, которым четко разъясняются правила игры. Важно, чтобы вожатые на протяжении всего следующего дня были с выданными им предметами и относились строго к выполнению командами задания. На утреннем общем сборе нужно понятно объяснить правила фоновой игры участникам смены. По окончании общего сбора игра начинается и вожатые могут начинать ходить со своими предметами. Выиграет тот отряд, который по итогам дня завладеет большим количеством предметов.

Отрядный уровень:

Отрядным вожатым заранее нужно подготовить предметы и задания. На следующий день на утреннем отрядном сборе вожатые объявляют правила игры и сообщают, что в течение дня будут давать всем задания. Тот, кто будет справляться быстрее, тот и будет получать предмет. В конце дня на вечернем сборе подводятся итоги.